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專業閱讀·專業成長

                                                                               ——“一間會長大的教室”專題培訓會

11月30日,“一間會長大的教室”專題培訓會在莆田市實驗小學順利舉辦。本次培訓由新教育研究院指導,福建國資教育、莆田市實驗小學聯合承辦。培訓會邀請了新教育教師成長學院副院長、全國推動讀書十大人物、全國新教育實驗首屆年度人物張碩果;江蘇省姜堰市教育局副局長、全國新教育實驗2019年度人物、上海學習共同體研究院特聘專家林忠玲;全國新教育實驗十佳完美教室,福州市優秀班主任張秀明作主題講座。中國教育報推動讀書十大人物、閱讀改變中國提名獎獲得者鄭素金女士,莆田市教育局初幼教科科長王自力蒞臨現場。兩百多名學校的管理者及一線教師同堂聆聽專家講座,現場除了莆田市各學校的老師代表,還有來自尤溪、沙縣等地的教育同仁們,學員們不忘初心,砥礪前行。

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王自力科長在致辭中介紹了莆田市“文獻名邦,海濱鄒魯”,在歷史上人才輩出,創造了中國科舉的奇觀。希望今天大家認真聆聽專家們的講座,學以致用。

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莆田市實驗小學陳秀娟副校長對遠道而來的專家及嘉賓們和到場的老師們表示熱烈的歡迎,并希望大家通過培訓都能有所收獲,不負此行。

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接著,張碩果副院長為大家作題為《<給童年最好的禮物>——兒童閱讀的理論與實踐》的主題講座。朱永新教授曾在《我的閱讀觀》中寫到“一個人的精神發育史就是其閱讀史”。閱讀要從兒童開始,張副院長從晨誦、午讀、暮醒三個方面分享了在兒童閱讀方面實踐經驗,為老師如何與孩子們進行詩意的溝通,提升孩子們的閱讀能力與寫作水平提供了有效的借鑒。

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隨后,來自福州市的張秀明老師分享了她的主題——《我有一間教室》。張老師從完美教室關鍵詞“文化、課程、儀式與慶典、家校共同體、卓越教師”入手,分享了她在實際教學實踐中如何耕耘一間教室,打造班級文化,推廣親子共讀。她的“筍芽班”、“閱讀筍王”、“筍爸筍媽”、“張家書屋”,淳樸又實干的她給現場老師們留下深刻印象!對于老師和孩子們而言“每一個平凡的日子都是特殊的日子,每一個特殊的日子又是平凡的日子”,因為有張老師這樣平凡的堅守,才能收獲更多特殊的喜悅!“完美教室”不是把教室布置得精美一些而已,而是生活在這個房子里所有的人,通過班級課程的共同朝向一起演繹生命的奇跡。

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下午,林忠玲副局長作《以閱讀為主線編織教育新天地》主題講座,林副局長分析目前教育的痛點,講述課堂的現狀,學習的異化,新教育的魅力所在,并結合了生動具體、催人奮進的故事強調了閱讀是最基礎、最根本、最簡單、最有效、最經濟的教育,指明了一個普通教師牽手新教育的接口就是“信起來、讀起來、寫起來、美起來、改起來、動起來”,使在場的教師們對閱讀的功效有了新的認識和把握。

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最后,老師們與林副局長進行互動交流。老師提出的教學疑問不僅得到了林副局長的精細解答,還獲得林副局長親贈的書,現場氣氛熱烈。

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教師們的專業閱讀與專業成長,將照亮更多孩子前行的道路!一天短暫而充實的培訓尤春風化雨,滋潤著大家的心田。外在的吸收借鑒必將內化為今后自覺的行動。我們將不忘初心,砥礪前行!


該文章部分圖片來源于:莆田市實驗小學





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